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今天，我們可以用紙和筆，把發生的事情寫下來、畫下來，
用錄音機、錄影機或電腦，把影像和聲音記錄下來。
但，從前的人沒有這些東西，該怎麼記事情呢？
用錄音機、錄影機或電腦，把影像和聲音記錄下來。
但，從前的人沒有這些東西，該怎麼記事情呢？
有了！古早的人類用草繩打結來表示打獵的成果；可是，如果獵到很多動物時，結越打越多，就記不清楚到底每一個結代表的是什麼……那麼，把要紀錄的事情刻畫在洞穴的岩壁上好了；但是，要看的話，就麻煩了。因為可能會忘記刻在哪兒了……啊！好像刻畫在常用的器具上，就能方便閱讀了；不過，好像可以記錄的地方不太夠呢…還可以記載在什麼東西上面呢？烏龜殼上？樹葉上？獸皮上？還是木板上？
人們不斷的創新，也為了各種需求，繼續尋找更好的記事情方法。因此不只是記錄的工具和方法的創新，也演變出了符號和文字的發明與使用。時至今日，我們想要記錄「今天獵到了一百隻羊。」，再也不用拿繩子打100個結，也不是在牆壁上畫出100隻羊的圖，只要用10個字，或是更簡單的符號就能記錄完成……也正因為記錄方法的不斷發展，文明得以代代流傳。
《記事情》將橫跨幾千年來的文字和記錄演變精華，濃縮成圖畫故事，讓孩子從故事中瞭解文字與記事的演化，並從中學習到問題解決的思考方式與科學態度。
本書特色：
★以幽默輕快的筆法介紹人類記載文明的發展以及記錄載體與內容的轉變。★透過問題出現、解決的過程，帶領孩子認識記載文明的演化，並培養孩子科學態度和解決問題的思考能力。
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